École d'Ingénieurs reconnue par l'État depuis 1922
Diplôme d'Ingénieur habilité par la CTI
Membre de la Conférence des Grandes Écoles (CGE)
Membre de l'Union des Grandes Écoles Indépendantes (UGEI)
Parce qu'il traite de systèmes complexes, le laboratoire Energies et Systèmes de l’ESME Sudria rassemble non seulement les techniques qui lui sont propres mais aussi les connaissances et les techniques qui sont le fait des autres laboratoires, que ce soit au niveau de l'électronique, de la micro-informatique, de l'informatique temps réel, ou encore du traitement du signal.
La dimension généraliste de la formation donnée à l'ESME Sudria y prend toute sa mesure. Le "Génie des Systèmes Électriques" est le domaine fédérateur de toutes les techniques associées à l'électricité en général. La production, le transport et la distribution de l'énergie électrique y trouvent leur place, autant que le traitement et la transformation de l'énergie.
A l’ESME Sudria, les activités de ce laboratoire sont concentrées sur la conversion de l'énergie en général, sur la vitesse variable par l'électronique dans son environnement bouclé en particulier, et la qualité de conversion. La maîtrise des systèmes associés aux énergies nouvelles et renouvelables constitue une part importante de l’activité. Le laboratoire assure la formation initiale en Machines électriques et en Électronique de Puissance dispensée à tous les élèves de troisième et quatrième années, c’est à dire dans le cycle Ingénieurs, et intervient dans les voies d'approfondissement “Systèmes Industriels Automatisés”, “Responsables d'Affaires en Génie Électrique et Climatique” et “Systèmes Énergétiques” de la division Génie Électrique de dernière année.
Si les principes de base de l'électricité et les modes de fonctionnement des moteurs ou “machines tournantes” n'ont guère varié depuis un siècle, les modes de commande et de régulation de ces machines ont été bouleversés par le traitement numérique du signal.
Ainsi, toute une série de couches de technologies différentes se rejoignent dans la commande d'un moteur de TGV ou d'une dérive d'Airbus, comme dans un véhicule de Formule 1: les grandeurs nécessaires à la régulation et à la commande sont captées et conditionnées par une instrumentation électronique, les données sont traitées par des calculateurs, qui élaborent à leur tour des informations transmises aux actionneurs de puissance par des techniques de modulation, via des fibres optiques, et, de plus en plus, par des réseaux.
Il s'agit donc d'apprendre à nos élèves à maîtriser des systèmes mécaniques et électriques de plus en plus complexes au fur et à mesure qu'ils progressent dans leur cursus en s'appuyant sur tous les volets techniques de leur formation. Tout en les appliquant à des cas réels : TGV, Mirage 2000…
Trois plateformes technologiques centralisent les activités de recherche et de développement :
Le laboratoire d'Energies et Systèmes développe des systèmes complets dans les grands domaines de recherche actuels concernant le transport électrique ferroviaire et routier, les actionneurs liés à l'aéronautique et aux robots industriels tels que :
Voir des exemples de projets de fin d'études réalisés en 2012
Présentation de l'école par son directeur, ses professeurs et ses étudiants
L’ESME Sudria forme des ingénieurs multidisciplinaires, professionnels majeurs des secteurs et des technologies d’avenir. Cette réalité tient aux trois composantes de sa modernité pédagogique: l’importance de l’esprit d’innovation; l’omniprésence du projet et de l’initiative; une très large ouverture internationale, humaine, culturelle ou scientifique.
L'ESME Sudria est une école d'ingénieurs fondée en 1905 par Joachim Sudria. L'école est reconnue par l'Etat depuis 1922. L'école est habilitée par la Commission des Titres de l'Ingénieur (CTI) à délivrer son diplôme au nom de l'Etat. Le diplôme d'ingénieur de l'ESME Sudria est visé par le Ministère de l'Éducation Nationale. Le diplôme d'ingénieur de l'ESME Sudria confère le grade de Master. L'école est membre de la Conférence des Grandes Ecoles (CGE), de l'Union des Grandes Ecoles Indépendantes (UGEI) et de la Conférence des Directeurs des Ecoles Françaises d’Ingénieurs (CDEFI).
Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs |
|