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Étudier à l'étranger

Langues étrangères

L'international tel qu'on le parle

Si l’horizon professionnel des ingénieurs s’est incontestablement élargi ces dernières années, celui des ingénieurs ESME Sudria prend en compte, dès le début des études, cette dimension et cette ouverture. Place de l’interculturel et connaissance de l’autre, inclusion d’élèves étrangers dans l’école, départ obligatoire à l’étranger en cours d’études, placement en entreprise à l’international : l’international est une préoccupation de tous les instants parce que l’avenir professionnel de nos ingénieurs en dépend.

Et, quelles que soient les ambitions du cursus à ce niveau, quelles que soient les dispositions mises en oeuvre, si nombreux que soient les partenariats et opportunités de départ, tout commence par les langues, tout commence par l’anglais.

L'anglais est étudié par tous les élèves de l'école en première langue car il est parlé, compris, entendu partout dans le monde. C’est, de surcroît, une langue de travail, dans de nombreuses sociétés à dimension internationale, même lorsque l’on travaille sur le territoire français.

L'objectif principal de l'apprentissage est donc de permettre à tous les élèves ingénieurs d'atteindre lamaîtrise de la langue anglaise au niveau requis par leur avenir professionnel.

En 1ère et 2ème année, l'oral est privilégié même si les étudiants continuent à se perfectionner en anglais au travers d'exercices d'écriture et de compréhension. À ceux qui ont des difficultés, la possibilité est donnée de suivre des cours d’anglais renforcé en 1ère année.

En 3ème, 4ème et 5ème année, l'enseignement est clairement tourné vers le monde de l'entreprise. En 4ème année, les élèves passent obligatoirement un test ou examen externe. Ils doivent atteindre au moins le niveau B2 du Cadre Européen de Références pour obtenir leur diplôme, conformément aux recommandations de la Commission des Titres d’Ingénieurs. En 5ème année, le vocabulaire est orienté vers la voie d'approfondissement retenue.

En complément des cours traditionnels et des conversations par petits groupes, l’ESME Sudria a mis en place un partenariat actif avec le leader de l’enseignement numérique des langues, Auralog (Tell Me More). Ce logiciel interactif très complet et attractif permet, quel que soit le niveau, de progresser comme dans un laboratoire de langue, au rythme souhaité par chacun : intensif ou plus long, à volonté et aussi longtemps que nécessaire. Le même accès permet de travailler l’espagnol, l’allemand et d’autres langues européennes.

L'étude d'une 2ème langue est fortement recommandée, mais pas obligatoire. L'allemand, l'espagnol et le chinois sont proposés en deuxième langue en option.

Les élèves étrangers suivent les cours de FLE (Français Langue Etrangère). Ils doivent valider aussi un niveau avec un test ou examen externe.

Laboratroires en accès libre

Pour leur permettre de pratiquer la langue de leur choix quand ils le désirent, les laboratoires de langue sont ouverts aux élèves en dehors de leurs heures de cours. Ils ont la possibilité de s'entraîner seuls sur des logiciels disponibles (CD -Rom). Ils peuvent également continuer leur progression sur Tell me More.

Objectifs à atteindre :
  • Compréhension orale de documents et reportages se rapportant au monde de l'entreprise
  • Compréhension écrite : lecture d'articles de presse ayant trait à la vie professionnelle
  • Expression écrite : prise de notes, commentaire et synthèse de documents professionnels
  • Exposés-débats et jeux de rôles. Les thèmes choisis sont issus du monde des affaires.
Infos Pratiques Concordat GENELEC

Pierre-Olivier PAGNON

Double diplôme
ESME-Sudria/Herriot Watt
Edimbourg - Promo 2001

Vous avez dû suivre des cours dans une langue étrangère ? Et ce, dès le premier jour ? Vous avez vécu comme un expatrié ? Vous étiez lâché dans la nature, sans parachute ! Ces phrases, je les ai entendues lors de chaque entretien que j'ai passé. Nous discutions un peu de l'école, un peu de mes stages puis de mon expérience à l'étranger pendant le reste de l'entrevue. (...)

L'anglais est ma langue de travail (ce n'est qu'après un test d'anglais très sévère que j'ai été recruté et que je n'aurais pas subi avec succès si je n'avais pas vécu une année entière en immersion totale en Grande-Bretagne). Finalement, mon année à Edimbourg m'a apporté beaucoup de choses : un double diplôme, une très bonne maîtrise de la langue anglaise, des amis dans le monde entier (le campus était très cosmopolite), et un métier qui me plaît !