École d'Ingénieurs reconnue par l'État depuis 1922
Diplôme d'Ingénieur habilité par la CTI
Membre de la Conférence des Grandes Écoles (CGE)
Membre de l'Union des Grandes Écoles Indépendantes (UGEI)
5 Départements OuvERTS SuR DES DIZAINES DE DOMAINES
La formation pluridisciplinaire de l'ESME Sudria s'appuie sur la dynamique de ses départements qui développent travaux de recherche et contact avec le monde industriel. Cette interaction permanente enrichit la formation et prépare l'insertion professionnelle.
En dernière année, nos étudiants peuvent choisir une voie d'expertise parmi les 15 proposées en rapport avec l'activité de ces départements. Cela permet à chacun d'individualiser son parcours, d'atteindre ses objectifs professionnels et de devenir un ingénieur de tous les possibles.
DÉPARTEMENT RoBoTIQuE, SYSTÈMES ÉNERGÉTIQuES ET ÉLECTRoNIQuES
Le Département Robotique, Systèmes Énergétiques et Électroniques met en œuvre des équipements pédagogiques permettant aux élèves d’appréhender les différents systèmes industriels de production, d’exploitation, de transport et de distribution de l’énergie électrique conventionnelle et/ou renouvelable, intégrant notamment l’avènement des « Smartgrids », mais aussi la maîtrise des commandes avancées de systèmes mécatroniques complexes, l’étude et la conception de systèmes robotisés industriels, domotiques ou biomécaniques.
Les travaux de recherche partenariale de ce département ont permis, encore récemment, de démontrer les compétences spécifiques de l’ESME Sudria en robotique collaborative (cobotique), comme dans le cadre du projet Hercule de la Délégation Générale pour l’Armement.
Deux exemples de projets de fin d’année de ce département :
La box connectée à commande vocale portée par Florent De Montille, Maureen Hamou et Mamadou Sall (ESME Sudria promo 2018)
La recharge innovante pour véhicules électriques mise au point par Thomas Ollier, Manon Sorton et Mathieu Tisserand, (ESME Sudria promo 2018) présenté en partenariat avec l’entreprise Watt & Well.
L’équipe de permanents impliqués dans des projets de recherche et/ou de transfert de technologie est composée d’ingénieurs et d’enseignants-chercheurs :
- Karim Aït Abderrahim
- Christophe Ledoux
- Salim Hima
DÉPARTEMENT SYSTÈMES EMBARQuÉS & ÉLECTRONIQuE
Le Département Systèmes Embarqués et Électronique axe son savoir-faire sur la conception de systèmes électroniques numériques, en assurant une veille technologique de tous les instants, à l’aide, notamment, des nombreux intervenants du monde industriel des secteurs de l’automobile, de la défense ou de l’aéronautique au sein même du département.
SYSTÈMES EMBARQUÉS & ELECTRONIQUE
À la pointe des avancées technologiques, de nombreux travaux de recherche partenariale ont été, et sont toujours menés au sein de ce département qui favorise l’entrepreneuriat et la création d’entreprises. Des calculateurs automobiles à la sûreté de fonctionnement des logiciels en passant par la programmation des microcontrôleurs, l’ingénieur en systèmes embarqués possède les compétences requises par toutes les industries du domaine.
Un exemple de projet de fin d’année de ce département :
Le pyromètre innovant pour pompiers porté par Coralie Ayache, Laurane Dorn et Marie-Mélanie Lacour (ESME Sudria promo 2018)
L’équipe de permanents impliqués dans des projets de recherche et/ou de transfert de technologie est composée d’ingénieurs et d’enseignants-chercheurs :
- Christian Touseau
- Mohamed Karray
- Abdussalam Gemal
- Hamid Ould Amrouche
DÉPARTEMENT CALCuLS, MoDÉLISATIoN ET TECHNoLoGIES Du NuMÉRIQuE
Le Département Calcules, Modélisation et Technologies du Numérique couvre un large spectre de débouchés professionnels dans tous les secteurs de l’industrie et des services.
Les élèves ingénieurs ESME Sudria acquièrent grâce à ce département des compétences toujours plus prisées chaque année, capables:
- de réaliser des logiciels pour l’entreprise,
- d’administrer et d’optimiser des systèmes d’informations,
- d’analyser et de traiter l’information bancaire,
- de créer des outils nécessaires aux traders,
- de concevoir des logiciels de traitement de signaux multimédia,
- de développer des systèmes complexes d’intelligence artificielle ou de réseaux neuronaux…
En outre, le Département Calculs, Modélisation et Technologies du Numérique développe ses activités en apportant des compétences transversales à celles des trois autres départements, le numérique étant toujours le support des domaines comme la robotique, les systèmes embarqués ou le traitement d’images.
Quelques exemples de projets de fin d’année de ce département :
Le tracker de cathéter destiné aux radiologues, développé par Julien Basson et Loïc Caminale (ESME Sudria promo 2018)
Le projet d’analyse du trading sur le marché́ des actions menées par Thomas Duforest et Maxime Rodriguez (ESME Sudria promo 2018)
L’application mobile Cookin pour Android et iPhone. Basée sur le concept de la cuisine communautaire, cette application a été développée par Stéphane Nabhan (ESME Sudria promo 2018)
L’équipe de permanents impliqués dans des projets de recherche et/ou de transfert de technologie est composée d’ingénieurs et d’enseignants-chercheurs :
- Sébastien Herry
- Madjid Maïdi
- Yasmina Chenoune
- Nicolas Marie
- François Hagbe
- Cédric Coussinet
- Salma Rebai
DÉPARTEMENT IMAGES SIGNAuX ET RÉSEAuX
Les activités du Département Images, Signaux et Réseaux se scindent en deux domaines distincts mais corrélés et complémentaires.
IMAGES ET SIGNAuX
Dans le domaine du traitement des images et des signaux, il développe ses compétences au profit des secteurs de la défense, du médical, de la sécurité, pour former des ingénieurs capables d’appréhender des problématiques scientifiques de haut niveau et axe ses travaux de recherche pour les communications et la théorie de l’information en étroite collaboration avec le Laboratoire L2S (unité mixte entre Supélec, le CNRS, et l’Université Paris- Sud).
RÉSEauX
Dans le domaine des réseaux, le département étend le spectre de ses compétences des réseaux d’entreprises aux réseaux mobiles, pour permettre aux ingénieurs ainsi formés de concevoir, maintenir, développer ou optimiser les moyens de communication modernes.
Un exemple de projet de fin d’année de ce département :
Une analyse du monde des cryptomonnaies par Benjamin Blondeau, Guillaume Horeau et Raphaëlle Magniez (ESME Sudria promo 2018)
L’équipe de permanents impliqués dans des projets de recherche et/ou de transfert de technologie est composée d’ingénieurs et d’enseignants-chercheurs :
- Sébastien Maizy
- Francesca Bassi
- Abdulhalim Dandoush
e-SMART LAB
La fabrication numérique redéfinit la notion de propriété intellectuelle, la notion d’écodéveloppement et privilégie la fabrication et le prototypage à petite échelle. Elle rend possible la personnalisation de l’objet selon ses besoins et ses envies.
À l’heure de la convergence entre le numérique et le physique, les objets peuvent être dotés de propriétés numériques et réciproquement la conception numérique peut déboucher immédiatement sur un objet physique. C’est ainsi que, dans l’esprit des « FABLAB » inventés par le M.I.T, l’ESME Sudria a créé l’« E-SMART LAB ».
Grâce à des machines telles que l’imprimante 3D et la découpeuse laser, ce laboratoire permet aux élèves de matérialiser leurs idées et de créer leurs propres prototypes dès le cycle préparatoire intégré. Véritable lieu favorisant la réalisation de projets, de « workshops » et est une opportunité pour les associations ; il sera, à terme, ouvert au public et aux professionnels.
Pour en savoir plus sur :
vENEZ NOuS RENCONTRER
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1250 places
en France :
- Terminales S : 1200 places
- Terminales STI2D : 40 places
- Terminales STL : 10 places
Inscription dans le cadre
de la procédure Parcoursup
(ex Admission Post-Bac)
13 campus
au choix dans 7 villes de France :
EPITA Lyon
EPITA Paris
EPITA Rennes
EPITA Strasbourg
EPITA Toulouse
ESME Sudria Bordeaux
ESME Sudria Lyon
ESME Sudria Lille
ESME Sudria Paris
IPSA Paris
IPSA Toulouse
Sup’Biotech Paris
20 Centres de concours pour l'écrit, en France et dans le monde :
À Propos de L'ESME Sudria
Fondée en 1905, l’ESME Sudria forme des ingénieurs multidisciplinaires, professionnels majeurs dans les secteurs des technologies d’avenir : énergie, systèmes et environnement ; systèmes embarqués et électronique ; images, signaux et réseaux, intelligence numérique et data. Trois composantes font la modernité de sa pédagogie : l’importance de l’esprit d’innovation ; l’omniprésence du projet et de l’initiative ; une très large ouverture internationale, humaine et culturelle. Depuis sa création, près de 14 000 ingénieurs ont été diplômés. L'école délivre un diplôme reconnu par l'Etat et accrédité par la CTI.
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