Summer school: une immersion internationale entre ingénierie, innovation et culture française
La Summer School de l’ESME propose aux étudiants internationaux une expérience immersive sous forme de cours d’été en France, mêlant découverte des technologies, projets d’ingénierie et immersion culturelle. Organisée à Paris en partenariat avec l’Alliance Française de Paris, cette édition 2026 permet aux participants de découvrir l’enseignement supérieur français, de développer de nouvelles compétences et de vivre une première expérience internationale en Europe.
Rencontre avec Paul Badeau, directeur du développement international de l’ESME, pour comprendre les ambitions de ce programme, son contenu pédagogique et les opportunités offertes aux étudiants internationaux.
« Une Summer School est un programme court qui combine apprentissage, projets et immersion culturelle »
Qu’est-ce qu’une Summer School ?
Paul Badeau :
Une Summer School est un programme académique court destiné aux étudiants venant de l’international. Elle permet aux étudiants de combiner plusieurs dimensions : des cours, des projets pédagogiques et une immersion dans la culture du pays d’accueil.
À l’ESME, notre objectif est de proposer une expérience complète. Les étudiants viennent découvrir l’ingénierie, travailler sur des projets concrets, mais aussi vivre Paris, apprendre le français et échanger avec des étudiants venus du monde entier.
Une Summer School, ce n’est donc pas uniquement un séjour touristique : c’est une véritable expérience académique et interculturelle.
Pourquoi choisir une Summer School en France en 2026 ?
Paul Badeau :
C’est une excellente opportunité pour des étudiants qui souhaitent vivre une première expérience à l’international. Certains peuvent hésiter à partir plusieurs mois à l’étranger : une Summer School permet de franchir ce premier pas dans un format court, intensif et rassurant. Pendant deux semaines, ils découvrent un nouvel environnement académique, rencontrent des étudiants d’autres pays et développent une première expérience de mobilité internationale.
Que viennent chercher les étudiants internationaux qui participent à cette Summer School ?
Paul Badeau :
Ils recherchent avant tout une expérience immersive et de qualité. Ils viennent découvrir la France et l’Europe, mais ils souhaitent également apprendre et développer de nouvelles compétences. L’objectif est de leur proposer un équilibre entre découverte culturelle, apprentissage académique et travail sur des projets. Ce n’est pas simplement une découverte touristique : les étudiants repartent avec une meilleure compréhension de l’ingénierie, des méthodes de travail en équipe et une expérience humaine forte grâce aux rencontres avec les autres participants.
Un programme de cours d’été basé sur la pratique : robotique, prototypage et découverte de la Data Science
Quelles activités pédagogiques sont proposées pendant ces cours d’été ?
Paul Badeau :
Nous avons fait le choix d’une pédagogie par projet. Les étudiants ne suivent pas simplement des cours théoriques en amphithéâtre : ils expérimentent, construisent et travaillent en équipe. À l’ESME, ils participent notamment à des ateliers autour de la robotique, du prototypage et du design thinking. Ils utilisent les équipements disponibles dans nos laboratoires et découvrent les méthodes de travail des ingénieurs. Selon les thématiques abordées, ils peuvent également être sensibilisés aux technologies actuelles comme l’intelligence artificielle, la Data Science ou encore les enjeux liés à la transition énergétique. L’objectif n’est pas de former un expert en deux semaines, mais de donner aux étudiants une première compréhension des technologies et de leur potentiel.
« Sensibiliser les futurs ingénieurs aux grands défis technologiques. »
Pourquoi l’ESME souhaite-t-elle faire découvrir ces enjeux actuels de l’ingénierie ?
Paul Badeau :
Les ingénieurs d’aujourd’hui et de demain doivent répondre à des défis majeurs : intelligence artificielle, changement climatique, transition énergétique ou encore transformation numérique. Notre rôle est de montrer aux étudiants que la technologie peut être un levier pour construire des solutions utiles à la société. À travers la Summer School, nous souhaitons transmettre une vision positive de l’ingénierie : une ingénierie capable d’innover, mais aussi de prendre en compte les impacts environnementaux et humains des technologies.
« Développer des compétences techniques et humaines. »
Avec quelles compétences les participants repartent-ils ?
Paul Badeau :
Ils développent d’abord des compétences techniques. Ils découvrent les bases de la robotique, du prototypage, de la conception de projets ou encore des méthodes utilisées par les ingénieurs. Mais une Summer School permet aussi de travailler des compétences humaines essentielles : la communication, le travail en équipe, l’adaptation à un environnement international et la collaboration avec des personnes de cultures différentes. Grâce au partenariat avec l’Alliance Française, les étudiants développent également leurs compétences linguistiques en français. C’est justement cette combinaison entre compétences techniques et compétences interculturelles qui fait la richesse du programme.
« Un partenariat entre l’ESME et l’Alliance Française de Paris au service d’une expérience complète. »
Cette édition 2026 est organisée en partenariat avec l’Alliance Française. Comment est née cette collaboration ?
Paul Badeau :
Nous souhaitions proposer une expérience encore plus complète aux étudiants internationaux. Nous avons la chance d’avoir l’Alliance Française de Paris comme voisin direct. Cette proximité nous a permis d’imaginer un programme complémentaire : l’ESME apporte son expertise scientifique et technologique, tandis que l’Alliance Française apporte son savoir-faire dans l’enseignement du français et la découverte de la culture française. Une Summer School réussie doit justement réunir ces trois dimensions : la technologie, la langue et la culture.
« Une expérience intense qui crée des liens durables«
Quels sont les retours des étudiants après leur séjour ?
Paul Badeau :
Les étudiants nous disent souvent qu’ils ont appris énormément en peu de temps. Le programme est intense, car ils enchaînent des activités académiques, linguistiques et culturelles. Mais cette richesse est justement ce qu’ils apprécient. Ils repartent avec de nouvelles compétences, une meilleure compréhension de l’ingénierie et surtout avec des souvenirs et des amitiés créées avec des étudiants venus du monde entier.
Un programme ouvert aux étudiants passionnés par les sciences et les technologies
Faut-il déjà avoir un haut niveau scientifique pour participer ?
Paul Badeau :
Non. Il faut avant tout avoir un intérêt pour les sciences, les technologies et l’innovation. Les participants peuvent venir avec des niveaux différents. Les enseignants adaptent les activités afin que chacun puisse progresser et participer pleinement aux projets. L’objectif est avant tout de faire découvrir le métier d’ingénieur et les différentes facettes de cette profession.
« Une Summer School au cœur de l’ambition internationale de l’ESME. »
La Summer School ESME illustre l’ambition internationale de l’école : permettre à des étudiants du monde entier de découvrir une formation d’ingénieur tournée vers l’innovation, les technologies émergentes et les enjeux sociétaux. À travers ses programmes internationaux, ses partenariats académiques et l’accueil d’étudiants venus de nombreuses régions du monde, l’ESME poursuit son objectif : former des ingénieurs ouverts sur le monde, capables de collaborer dans des environnements multiculturels et de répondre aux défis technologiques de demain.